深耕傳統(tǒng)文化，增強文化自信--傳統(tǒng)文化之四大名著手抄報活動
發(fā)布日期：2024-11-12 來源： 瀏覽次數(shù)：14991
為加強校園文化建設(shè)，挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信，近期校語文教研組舉辦以“傳承文明，繪就經(jīng)典”為主題的四大名著手抄報活動，旨在讓學生通過親手制作手抄報的方式，更深入地了解和感受《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》和《西游記》這四部中國古典文學的瑰寶，活動得到了同學們的積極響應，共收到作品44幅。經(jīng)評委會老師專業(yè)評選，共選出27幅優(yōu)秀作品。
（部分作品展示）
通過此次活動，不僅讓學生在創(chuàng)作中體驗了中國古典文學的魅力，也在傳承中增長了智慧，同時也讓他們對傳統(tǒng)文化的認識與理解有了更深層次的認識，體現(xiàn)出“深耕傳統(tǒng)文化，增強文化自信”的活動目標。未來學校將舉辦更多這樣的活動，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛，讓傳統(tǒng)文化的種子在學生心中生根發(fā)芽。
語文教研組
2024年11月11日
為加強校園文化建設(shè)，挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信，近期校語文教研組舉辦以“傳承文明，繪就經(jīng)典”為主題的四大名著手抄報活動，旨在讓學生通過親手制作手抄報的方式，更深入地了解和感受《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》和《西游記》這四部中國古典文學的瑰寶，活動得到了同學們的積極響應，共收到作品44幅。經(jīng)評委會老師專業(yè)評選，共選出27幅優(yōu)秀作品。
（部分作品展示）
通過此次活動，不僅讓學生在創(chuàng)作中體驗了中國古典文學的魅力，也在傳承中增長了智慧，同時也讓他們對傳統(tǒng)文化的認識與理解有了更深層次的認識，體現(xiàn)出“深耕傳統(tǒng)文化，增強文化自信”的活動目標。未來學校將舉辦更多這樣的活動，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛，讓傳統(tǒng)文化的種子在學生心中生根發(fā)芽。
語文教研組
2024年11月11日
