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      8.3.1二項(xiàng)式定理教案-2022-2023學(xué)年中職數(shù)學(xué)高教版(2021)拓展模塊一

      發(fā)布日期:2023-04-03  來(lái)源:  瀏覽次數(shù):618

      授課內(nèi)容

      8.3.1二項(xiàng)式定理

      專業(yè)班級(jí)

       

      授課時(shí)間

       

      課堂性質(zhì)

      新授

       

       

      教學(xué)目標(biāo)

      素質(zhì)目標(biāo)

      充分體驗(yàn)歸納推理不僅可以猜想到一般性的結(jié)果,而且可以啟發(fā)我 們發(fā)現(xiàn)一般性問(wèn)題的解決方法

      知識(shí)目標(biāo)

      理解用組合的知識(shí)推導(dǎo)二項(xiàng)式定理;理解通項(xiàng)的意義并會(huì)靈活應(yīng)用通項(xiàng), 區(qū)分項(xiàng)的系數(shù)與二項(xiàng)式系數(shù)的不同

      能力目標(biāo)

      會(huì)用二項(xiàng)式定理解決與二項(xiàng)展開(kāi)式有關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題

      教學(xué)

      重難點(diǎn)

       

      教學(xué)重點(diǎn)

      二項(xiàng)式定理及通項(xiàng)公式的掌握及運(yùn)用

      教學(xué)難點(diǎn)

      二項(xiàng)式定理的證明,即掌握運(yùn)用多項(xiàng)式乘法以及組合知識(shí)推導(dǎo)二項(xiàng)式定理的過(guò)程  

      課前     

      預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)

      預(yù)習(xí)內(nèi)容

      學(xué)生活動(dòng)

      學(xué)情預(yù)設(shè)

      預(yù)習(xí)提綱

       

       

      預(yù)習(xí)課本87-89頁(yè)8.3.1二項(xiàng)式定理

      要求:1.熟記二項(xiàng)式定理的展開(kāi)式、通項(xiàng)公式及二項(xiàng)式系數(shù)

      2.仿照推導(dǎo)過(guò)程,試推導(dǎo)(a+b)4的展開(kāi)式。

      3.完成課本課后練習(xí)題

      有能力的同學(xué)

      根據(jù)自學(xué)要求,仔細(xì)閱讀課本找出答案,并用紅筆圈畫(huà)出疑難點(diǎn)

      對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)二項(xiàng)式定理是一個(gè)新的概念,學(xué)生必須對(duì)分類(lèi)計(jì)數(shù)原理進(jìn)行掌握,所以本節(jié)課對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的難度,需要進(jìn)行探究


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      授課內(nèi)容

      8.3.1二項(xiàng)式定理

      專業(yè)班級(jí)

       

      授課時(shí)間

       

      課堂性質(zhì)

      新授

       

       

      教學(xué)目標(biāo)

      素質(zhì)目標(biāo)

      充分體驗(yàn)歸納推理不僅可以猜想到一般性的結(jié)果,而且可以啟發(fā)我 們發(fā)現(xiàn)一般性問(wèn)題的解決方法

      知識(shí)目標(biāo)

      理解用組合的知識(shí)推導(dǎo)二項(xiàng)式定理;理解通項(xiàng)的意義并會(huì)靈活應(yīng)用通項(xiàng), 區(qū)分項(xiàng)的系數(shù)與二項(xiàng)式系數(shù)的不同

      能力目標(biāo)

      會(huì)用二項(xiàng)式定理解決與二項(xiàng)展開(kāi)式有關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題

      教學(xué)

      重難點(diǎn)

       

      教學(xué)重點(diǎn)

      二項(xiàng)式定理及通項(xiàng)公式的掌握及運(yùn)用

      教學(xué)難點(diǎn)

      二項(xiàng)式定理的證明,即掌握運(yùn)用多項(xiàng)式乘法以及組合知識(shí)推導(dǎo)二項(xiàng)式定理的過(guò)程  

      課前     

      預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)

      預(yù)習(xí)內(nèi)容

      學(xué)生活動(dòng)

      學(xué)情預(yù)設(shè)

      預(yù)習(xí)提綱

       

       

      預(yù)習(xí)課本87-89頁(yè)8.3.1二項(xiàng)式定理

      要求:1.熟記二項(xiàng)式定理的展開(kāi)式、通項(xiàng)公式及二項(xiàng)式系數(shù)

      2.仿照推導(dǎo)過(guò)程,試推導(dǎo)(a+b)4的展開(kāi)式。

      3.完成課本課后練習(xí)題

      有能力的同學(xué)

      根據(jù)自學(xué)要求,仔細(xì)閱讀課本找出答案,并用紅筆圈畫(huà)出疑難點(diǎn)

      對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)二項(xiàng)式定理是一個(gè)新的概念,學(xué)生必須對(duì)分類(lèi)計(jì)數(shù)原理進(jìn)行掌握,所以本節(jié)課對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的難度,需要進(jìn)行探究


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