5《故都的秋》導學案 2021-2022學年高教版語文基礎模塊上冊
發(fā)布日期：2023-05-26 來源： 瀏覽次數(shù)：512
2.故都的秋
【學習目標】
1.了解郁達夫的思想和創(chuàng)作風格。
2.領悟作者流露在文中的主觀情感，學習本文以情馭景、借景抒情的寫法。
3.品味文章明白曉暢、簡潔清麗的語言。
4.培養(yǎng)學生有感情地誦讀散文的能力。
5.品味本文語言，提高語言鑒賞能力及掌握運用語言表達的一些技巧。
【重點難點】
1.引導學生對故都秋景的特點進行分析。
2.掌握文章以情馭景、以景顯情、情景交融的寫法。
3.體會作者對故都的秋的贊美之情以及文中流露出的悲涼、傷感之音。
4.引導學生推敲文中悲涼、傷感的情調的由來，從深層次理解此文的豐富內涵。
預習案
【學法指導】
1.美讀法。反復誦讀，體味意境。
2.比較賞析法。
3.組織討論法。如對“清，靜，悲涼”等秋的特點的深層把握。
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2.故都的秋
【學習目標】
1.了解郁達夫的思想和創(chuàng)作風格。
2.領悟作者流露在文中的主觀情感，學習本文以情馭景、借景抒情的寫法。
3.品味文章明白曉暢、簡潔清麗的語言。
4.培養(yǎng)學生有感情地誦讀散文的能力。
5.品味本文語言，提高語言鑒賞能力及掌握運用語言表達的一些技巧。
【重點難點】
1.引導學生對故都秋景的特點進行分析。
2.掌握文章以情馭景、以景顯情、情景交融的寫法。
3.體會作者對故都的秋的贊美之情以及文中流露出的悲涼、傷感之音。
4.引導學生推敲文中悲涼、傷感的情調的由來，從深層次理解此文的豐富內涵。
預習案
【學法指導】
1.美讀法。反復誦讀，體味意境。
2.比較賞析法。
3.組織討論法。如對“清，靜，悲涼”等秋的特點的深層把握。
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