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      繪傳統(tǒng)節(jié)日 展英語風采--合肥體育運動學校英語教研組開展中華傳統(tǒng)節(jié)日手抄報比賽

      發(fā)布日期:2024-06-17  來源:  瀏覽次數(shù):21871

      為豐富校園文化生活,弘揚中華傳統(tǒng)文化,增強學生文化自信于文化認同,提高學生英語應(yīng)用能力,端午節(jié)前,合肥體育運動學校英語教研組開展了以“Chinese Traditional Festivals”為主題的英語手抄報比賽。

      興趣是學習最好的老師,比賽通知發(fā)布后,同學們都積極參與到活動中來。大家查閱相關(guān)資料,精心設(shè)計版面,匯集相關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日元素,最終繪制一幅幅主題鮮明、圖文并茂的作品。

      本次比賽共收到學生作品30余份,英語組老師們從版面設(shè)計、色彩搭配、英文書寫、內(nèi)容設(shè)置等方面對同學們的作品進行評分,最終評選出一等獎3名,二等獎7名,三等獎8名,鼓勵獎若干。獲獎?wù)?/span>分別是:一等獎九(3)班劉艷、23(3)班周奕雪、23(2)班王紫涵 23(3)班鄒正陽(合作作者);二等獎八(2)班 許諾兒、八(3)班羅謝言夕、九(1)班萬升浩、九(1)班汪甜茹、23(1)班許涵博、23(2)班姚雯麗、23(3)班孔琪;三等獎七(1)班李葛秋楊、七(2)班胡浩天、七(2)班王子聰、七(2)班龐利洋 欒奕(合作作者)、八(1)班呂昕悅、九(2)班葛諮樺 王志誠(合作作者)、九(3)班費雅靜、23(1)班管夢茹;鼓勵獎:七(1)班孫俊宇等15名同學。

                                  部分獲獎作品展示

      此次比賽不僅幫助同學們積累了實用的英語表達,也有效地將中華傳統(tǒng)文化滲透到英語學習中。希望在未來,同學們能不斷提高英語水平,在更廣闊的舞臺上講好我們自己的“中國故事”。

      編輯:劉昕蓓 審核:陳夏雨

      2024年6月17日


      為豐富校園文化生活,弘揚中華傳統(tǒng)文化,增強學生文化自信于文化認同,提高學生英語應(yīng)用能力,端午節(jié)前,合肥體育運動學校英語教研組開展了以“Chinese Traditional Festivals”為主題的英語手抄報比賽。

      興趣是學習最好的老師,比賽通知發(fā)布后,同學們都積極參與到活動中來。大家查閱相關(guān)資料,精心設(shè)計版面,匯集相關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日元素,最終繪制一幅幅主題鮮明、圖文并茂的作品。

      本次比賽共收到學生作品30余份,英語組老師們從版面設(shè)計、色彩搭配、英文書寫、內(nèi)容設(shè)置等方面對同學們的作品進行評分,最終評選出一等獎3名,二等獎7名,三等獎8名,鼓勵獎若干。獲獎?wù)?/span>分別是:一等獎九(3)班劉艷、23(3)班周奕雪、23(2)班王紫涵 23(3)班鄒正陽(合作作者);二等獎八(2)班 許諾兒、八(3)班羅謝言夕、九(1)班萬升浩、九(1)班汪甜茹、23(1)班許涵博、23(2)班姚雯麗、23(3)班孔琪;三等獎七(1)班李葛秋楊、七(2)班胡浩天、七(2)班王子聰、七(2)班龐利洋 欒奕(合作作者)、八(1)班呂昕悅、九(2)班葛諮樺 王志誠(合作作者)、九(3)班費雅靜、23(1)班管夢茹;鼓勵獎:七(1)班孫俊宇等15名同學。

                                  部分獲獎作品展示

      此次比賽不僅幫助同學們積累了實用的英語表達,也有效地將中華傳統(tǒng)文化滲透到英語學習中。希望在未來,同學們能不斷提高英語水平,在更廣闊的舞臺上講好我們自己的“中國故事”。

      編輯:劉昕蓓 審核:陳夏雨

      2024年6月17日


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