《詩(shī)經(jīng) 靜女》教案 2021—2022學(xué)年高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)
發(fā)布日期：2023-06-21 來(lái)源： 瀏覽次數(shù)：471
宿遷開(kāi)放大學(xué)江蘇省宿遷中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校課程單元設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)情境（任務(wù)）
詩(shī)經(jīng) 靜女
學(xué)習(xí)單元
第四單元
課次
2
4
授課方式
課時(shí)
安排
理論課 [√ ] 實(shí)踐課 [] 理實(shí)一體課 [] 習(xí)題課 [] 其他[]
（請(qǐng)打√）
上
課
時(shí)
間
授
課
地
點(diǎn)
年 月 日第 周 - 節(jié)星期
年月日第周 - 節(jié)星期
年月日第周 - 節(jié)星期
授課班級(jí)
能力（技能）目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)
1、通過(guò)誦讀古詩(shī)文，增加語(yǔ)言積累，陶
冶情操，提高文化品位。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解《詩(shī)經(jīng)》的基本知識(shí)及其
2、通過(guò)誦讀，激發(fā)學(xué)習(xí)古詩(shī)文的興趣，
培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情，提高文
化素養(yǎng)。
在中國(guó)文學(xué)史上的地位。
1、重點(diǎn)：教師如何指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的誦讀方法，讀出詩(shī)歌鮮明的節(jié)奏、優(yōu)美
的旋律，感受詩(shī)歌表現(xiàn)的情感。
學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)
及解決辦法
2、難點(diǎn)：品讀鑒賞詩(shī)歌中的名句并分析詩(shī)中的重章疊句手法。
教學(xué)資料及
教學(xué)準(zhǔn)備
布置學(xué)生預(yù)習(xí)，搜集相關(guān)資料，教師制作課件
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
教學(xué)程序與內(nèi)容
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
第一課時(shí)
一．導(dǎo)入新課
提起古詩(shī)學(xué)習(xí)，大家都會(huì)感覺(jué)枯燥乏味，今天，老師首先請(qǐng)
大家聽(tīng)一首鄧麗君演唱的《在水一方》 （師生一起聽(tīng)歌）這首歌
優(yōu)美的旋律、深情的唱詞把我們帶入了一個(gè)如夢(mèng)如幻的詩(shī)境里，
但是你們知道嗎，這首歌的歌詞是臺(tái)灣省著名女作家瓊瑤根據(jù)
《詩(shī)經(jīng)》當(dāng)中的一首詩(shī)改編而來(lái)的說(shuō)起《詩(shī)經(jīng)》大家在初中就有
所了解現(xiàn)在， 老師要以小組比賽的形式來(lái)檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況
了——
創(chuàng)設(shè)情境，
激發(fā)興趣
多媒體播放歌曲
《在水一方》
小組以搶答的方式回答問(wèn)題：
小組搶答
1．我國(guó)第一部詩(shī)歌總集的名稱(chēng)是什么？（ 《詩(shī)經(jīng)》）
2．它收錄的是哪個(gè)時(shí)代的作品？距現(xiàn)在有多少年？（西周
初
檢查預(yù)習(xí)情況
年到春秋中葉，約 3000年的歷史）
通 過(guò) 對(duì) 學(xué)
生 進(jìn) 行 提
3．一共收錄了多少篇詩(shī)歌？（）
查看全部?jī)?nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊下載
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學(xué)習(xí)情境（任務(wù)）
詩(shī)經(jīng) 靜女
學(xué)習(xí)單元
第四單元
課次
2
4
授課方式
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地
點(diǎn)
年 月 日第 周 - 節(jié)星期
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年月日第周 - 節(jié)星期
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能力（技能）目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)
1、通過(guò)誦讀古詩(shī)文，增加語(yǔ)言積累，陶
冶情操，提高文化品位。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解《詩(shī)經(jīng)》的基本知識(shí)及其
2、通過(guò)誦讀，激發(fā)學(xué)習(xí)古詩(shī)文的興趣，
培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情，提高文
化素養(yǎng)。
在中國(guó)文學(xué)史上的地位。
1、重點(diǎn)：教師如何指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的誦讀方法，讀出詩(shī)歌鮮明的節(jié)奏、優(yōu)美
的旋律，感受詩(shī)歌表現(xiàn)的情感。
學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)
及解決辦法
2、難點(diǎn)：品讀鑒賞詩(shī)歌中的名句并分析詩(shī)中的重章疊句手法。
教學(xué)資料及
教學(xué)準(zhǔn)備
布置學(xué)生預(yù)習(xí)，搜集相關(guān)資料，教師制作課件
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
教學(xué)程序與內(nèi)容
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
第一課時(shí)
一．導(dǎo)入新課
提起古詩(shī)學(xué)習(xí)，大家都會(huì)感覺(jué)枯燥乏味，今天，老師首先請(qǐng)
大家聽(tīng)一首鄧麗君演唱的《在水一方》 （師生一起聽(tīng)歌）這首歌
優(yōu)美的旋律、深情的唱詞把我們帶入了一個(gè)如夢(mèng)如幻的詩(shī)境里，
但是你們知道嗎，這首歌的歌詞是臺(tái)灣省著名女作家瓊瑤根據(jù)
《詩(shī)經(jīng)》當(dāng)中的一首詩(shī)改編而來(lái)的說(shuō)起《詩(shī)經(jīng)》大家在初中就有
所了解現(xiàn)在， 老師要以小組比賽的形式來(lái)檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況
了——
創(chuàng)設(shè)情境，
激發(fā)興趣
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《在水一方》
小組以搶答的方式回答問(wèn)題：
小組搶答
1．我國(guó)第一部詩(shī)歌總集的名稱(chēng)是什么？（ 《詩(shī)經(jīng)》）
2．它收錄的是哪個(gè)時(shí)代的作品？距現(xiàn)在有多少年？（西周
初
檢查預(yù)習(xí)情況
年到春秋中葉，約 3000年的歷史）
通 過(guò) 對(duì) 學(xué)
生 進(jìn) 行 提
3．一共收錄了多少篇詩(shī)歌？（）
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