2.4 職業(yè)價(jià)值取向及其調(diào)整 教案-2022-2023學(xué)年中職高教版職業(yè)生涯規(guī)劃

備課組別

政治組

課程名稱

職業(yè)生涯規(guī)劃

所在

年級(jí)

高一

主備

教師

授課教師

授課系部

授課班級(jí)

授課

日期

課題

價(jià)值觀

教學(xué)

目標(biāo)

認(rèn)知：了解價(jià)值觀和職業(yè)價(jià)值觀的含義

運(yùn)用：能運(yùn)用正確的方法探索和評(píng)定自己的職業(yè)價(jià)值觀，在實(shí)踐中培養(yǎng)科學(xué)的職業(yè)價(jià)值觀。

重點(diǎn)

 能正確評(píng)價(jià)自己的優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)和職業(yè)能力，能結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)制定提升職業(yè)能力的行動(dòng)方案。

難點(diǎn)

能正確評(píng)價(jià)自己的優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)和職業(yè)能力，能結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)制定提升職業(yè)能力的行動(dòng)方案。

教法

討論法，探究法，小組活動(dòng)，案例分析。

教學(xué)設(shè)備

一體機(jī)

教學(xué)

環(huán)節(jié)

教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容及組織過(guò)程

個(gè)案補(bǔ)充

教

學(xué)

內(nèi)

容

一 師生問(wèn)好（上課儀式必需且嚴(yán)肅）

二  作業(yè)情況

43頁(yè)評(píng)價(jià)語(yǔ)感悟，學(xué)生自我評(píng)價(jià)。

三 教學(xué)過(guò)程

互動(dòng)游戲

留舍最愛

活動(dòng)目的:

思考自己“生命中最重要的五樣”，通過(guò)對(duì)留與含的決定，觀察和了解自己的價(jià)值取向。

活動(dòng)準(zhǔn)備:提前劃分好小組，準(zhǔn)備好紙筆。

活動(dòng)形式:紙筆練習(xí)，交流討論。

活動(dòng)規(guī)則:

①注意營(yíng)造一個(gè)安靜、莊重的氛圍。