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      面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃 教案-2021-2022學(xué)年中職職業(yè)生涯規(guī)劃

      發(fā)布日期:2023-03-28  來(lái)源:  瀏覽次數(shù):468

      面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃

      授課班級(jí):運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練   授課教師:劉晗(宋體11

      一、教材分析

      1、教學(xué)內(nèi)容的地位和作用

           第一課是職業(yè)生涯規(guī)劃這本書(shū)的開(kāi)篇,講述了職業(yè)的含義以及職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      2、教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)結(jié)構(gòu)

          本課分為兩目,第一目為職業(yè)與民生之本分別講述了職業(yè)的定義,內(nèi)涵,以及人生的職業(yè)生涯階段的特點(diǎn);第二目主要從職業(yè)生涯的特點(diǎn),和它的重要性出發(fā)的。

      二、學(xué)情分析

      1、學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)

      學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較弱,對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃這門(mén)課還處于空白階段,也正因?yàn)榭瞻纂A段就更利于學(xué)生對(duì)內(nèi)容的吸收。

      2、學(xué)生的能力水平

      從學(xué)生的認(rèn)知水平看,學(xué)生思維活躍,認(rèn)知能力良好,具備一定的理解能力。

      3、學(xué)生的興趣愛(ài)好

      從學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣出發(fā),學(xué)生更傾向于學(xué)習(xí)和了解與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)應(yīng)該如何去規(guī)劃。

      面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃

      授課班級(jí):運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練   授課教師:劉晗(宋體11

      一、教材分析

      1、教學(xué)內(nèi)容的地位和作用

           第一課是職業(yè)生涯規(guī)劃這本書(shū)的開(kāi)篇,講述了職業(yè)的含義以及職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      2、教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)結(jié)構(gòu)

          本課分為兩目,第一目為職業(yè)與民生之本分別講述了職業(yè)的定義,內(nèi)涵,以及人生的職業(yè)生涯階段的特點(diǎn);第二目主要從職業(yè)生涯的特點(diǎn),和它的重要性出發(fā)的。

      二、學(xué)情分析

      1、學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)

      學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較弱,對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃這門(mén)課還處于空白階段,也正因?yàn)榭瞻纂A段就更利于學(xué)生對(duì)內(nèi)容的吸收。

      2、學(xué)生的能力水平

      從學(xué)生的認(rèn)知水平看,學(xué)生思維活躍,認(rèn)知能力良好,具備一定的理解能力。

      3、學(xué)生的興趣愛(ài)好

      從學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣出發(fā),學(xué)生更傾向于學(xué)習(xí)和了解與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)應(yīng)該如何去規(guī)劃。

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