3.4函數(shù)的應(yīng)用 教案-2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期高教版（2021）中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)

授課 題目

3.4  函數(shù)的應(yīng)用

選用 教材

高等教育出版社《數(shù)學(xué)》

（基礎(chǔ)模塊上冊(cè)）

授課 時(shí)長(zhǎng)

2 課時(shí)

授課 類型

新授課

教學(xué) 提示

本課將通過(guò)解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單函數(shù)問(wèn)題（一次函數(shù)、分段函數(shù)、

二次函數(shù)），提高學(xué)生對(duì)于這三種函數(shù)的應(yīng)用的意識(shí)．

教學(xué) 目標(biāo)

能根據(jù)具體的情境，選擇恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)模型表達(dá)問(wèn)題中的函數(shù)關(guān)系， 通過(guò)運(yùn)算、推理得出的結(jié)論解釋情境中的問(wèn)題；  能進(jìn)一步明確數(shù)學(xué)建模

的一般步驟，逐步提高數(shù)學(xué)抽象和數(shù)學(xué)建模等核心素養(yǎng)．