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      Unit 6 Tell me when the pain started 第一課時教案-2021-2022學年中職英語高教版基礎模塊第二冊

      發(fā)布日期:2023-03-29  來源:  瀏覽次數(shù):489


      一、教學內(nèi)容

      授課內(nèi)容為課本包括Lead-in & Listening and speaking兩部分,具體內(nèi)容為:部分疾病名稱、描述身體狀態(tài)的短語及看病等信息的簡單對話。

      . 教學重點、難點

      教學重點

      通過與疾病和看病的相關的詞匯和句型的學習,學生看病場景并展開相應對話。

      教學難點

      學生了解詞匯記憶的策略之一——分類記憶。

      . 教學目標

      1.       知識目標

      ⑴掌握部分疾病的短語及詞匯,如stomachache  toothache  fever  cough                          headache  back pain








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      一、教學內(nèi)容

      授課內(nèi)容為課本包括Lead-in & Listening and speaking兩部分,具體內(nèi)容為:部分疾病名稱、描述身體狀態(tài)的短語及看病等信息的簡單對話。

      . 教學重點、難點

      教學重點

      通過與疾病和看病的相關的詞匯和句型的學習,學生看病場景并展開相應對話。

      教學難點

      學生了解詞匯記憶的策略之一——分類記憶。

      . 教學目標

      1.       知識目標

      ⑴掌握部分疾病的短語及詞匯,如stomachache  toothache  fever  cough                          headache  back pain








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