Unit 3 Internship 單元教學(xué)設(shè)計(jì)-2022-2023學(xué)年中職英語高教版（2021）基礎(chǔ)模塊2
發(fā)布日期：2023-03-29 來源： 瀏覽次數(shù)：599
教學(xué)設(shè)計(jì)（一）
第一、第二課時(shí) Warming Up Listening and Speaking
一、教材分析
本課教學(xué)內(nèi)容選自高等教育出版社出版的“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，《英語基礎(chǔ)模塊2》中Unit 3聽說部分，要求學(xué)生能夠熟悉實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)名稱，聽懂與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)相關(guān)用語，并能運(yùn)用所學(xué)句型討論參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的情況。
二、學(xué)情分析
本課授課對象為中職學(xué)校一年級學(xué)生，經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生有一定的英語基礎(chǔ)知識儲備，逐漸掌握了中職英語學(xué)習(xí)方法，有了一定的閱讀基礎(chǔ)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣已經(jīng)逐漸被調(diào)動起來；同時(shí)仍然有部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣欠佳，開口練習(xí)次數(shù)較少，學(xué)習(xí)能力有待提高，因此教師可以利用圖文并茂的方式呈現(xiàn)本課的各項(xiàng)活動和練習(xí)，以此激活學(xué)生已有知識儲備來開展教學(xué)。
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教學(xué)設(shè)計(jì)（一）
第一、第二課時(shí) Warming Up Listening and Speaking
一、教材分析
本課教學(xué)內(nèi)容選自高等教育出版社出版的“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，《英語基礎(chǔ)模塊2》中Unit 3聽說部分，要求學(xué)生能夠熟悉實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)名稱，聽懂與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)相關(guān)用語，并能運(yùn)用所學(xué)句型討論參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的情況。
二、學(xué)情分析
本課授課對象為中職學(xué)校一年級學(xué)生，經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生有一定的英語基礎(chǔ)知識儲備，逐漸掌握了中職英語學(xué)習(xí)方法，有了一定的閱讀基礎(chǔ)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣已經(jīng)逐漸被調(diào)動起來；同時(shí)仍然有部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣欠佳，開口練習(xí)次數(shù)較少，學(xué)習(xí)能力有待提高，因此教師可以利用圖文并茂的方式呈現(xiàn)本課的各項(xiàng)活動和練習(xí)，以此激活學(xué)生已有知識儲備來開展教學(xué)。
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