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      Part03 Unit1 Travel(教案)-【中職專用】高二英語同步精品課堂(高教版2021·基礎(chǔ)模塊2)

      發(fā)布日期:2023-03-30  來源:  瀏覽次數(shù):7654


      Unit1 Travel

      (Grammar:The simple past tense)

       

      Grammar

        時(shí)

      2

      授課班級(jí)

      授課時(shí)間

      80mins

      授課教師

      教材分析

      本節(jié)課的主要內(nèi)容為教材第一單元語言運(yùn)用(Language Practice)的語法板塊,重點(diǎn)學(xué)習(xí)本課閱讀語料中使用到的一般過去時(shí)態(tài)的用法、不規(guī)則動(dòng)詞過去式的變化以及單元重點(diǎn)詞匯的用法。學(xué)生通過觀察例句、尋找識(shí)別、補(bǔ)全句子和短文改寫,歸納總結(jié)一般過去時(shí)的基本用法,練習(xí)使用一般過去時(shí)態(tài),提高語用能力;

      學(xué)情分析

      學(xué)生經(jīng)過初中階段的英語學(xué)習(xí),對(duì)一般過去時(shí)態(tài)有了一定的認(rèn)識(shí),但還不夠深入和系統(tǒng)。大多學(xué)生能理解一般過去時(shí)態(tài)的用法,但是還不能準(zhǔn)確使用一般過去時(shí)態(tài)表述事件。學(xué)生普遍熟悉規(guī)則動(dòng)詞過去式的變化,但對(duì)不規(guī)則動(dòng)詞過去式記憶的并不準(zhǔn)確,需要教師在教師的引導(dǎo)下歸納、總結(jié)、練習(xí)不規(guī)則動(dòng)詞過去式,從而達(dá)到加深記憶的目的,最終達(dá)到準(zhǔn)確使用一般過去時(shí)態(tài)表述事情的目的。









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      (Grammar:The simple past tense)

       

      Grammar

        時(shí)

      2

      授課班級(jí)

      授課時(shí)間

      80mins

      授課教師

      教材分析

      本節(jié)課的主要內(nèi)容為教材第一單元語言運(yùn)用(Language Practice)的語法板塊,重點(diǎn)學(xué)習(xí)本課閱讀語料中使用到的一般過去時(shí)態(tài)的用法、不規(guī)則動(dòng)詞過去式的變化以及單元重點(diǎn)詞匯的用法。學(xué)生通過觀察例句、尋找識(shí)別、補(bǔ)全句子和短文改寫,歸納總結(jié)一般過去時(shí)的基本用法,練習(xí)使用一般過去時(shí)態(tài),提高語用能力;

      學(xué)情分析

      學(xué)生經(jīng)過初中階段的英語學(xué)習(xí),對(duì)一般過去時(shí)態(tài)有了一定的認(rèn)識(shí),但還不夠深入和系統(tǒng)。大多學(xué)生能理解一般過去時(shí)態(tài)的用法,但是還不能準(zhǔn)確使用一般過去時(shí)態(tài)表述事件。學(xué)生普遍熟悉規(guī)則動(dòng)詞過去式的變化,但對(duì)不規(guī)則動(dòng)詞過去式記憶的并不準(zhǔn)確,需要教師在教師的引導(dǎo)下歸納、總結(jié)、練習(xí)不規(guī)則動(dòng)詞過去式,從而達(dá)到加深記憶的目的,最終達(dá)到準(zhǔn)確使用一般過去時(shí)態(tài)表述事情的目的。









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