9《哦,香雪》教案 2021-2022學(xué)年高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊 (上冊(cè))
發(fā)布日期:2023-05-31 來(lái)源: 瀏覽次數(shù):677
哦,香雪
教學(xué)目標(biāo)
1.教授整體領(lǐng)悟的閱讀方法,培養(yǎng)學(xué)生圈劃關(guān)鍵詞句的能力,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文章或語(yǔ)段的主要內(nèi)容和基本情感有一個(gè)總體把握。
2.從語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě)角度欣賞人物,理解景物描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的作用。
3.理解小說(shuō)折射出的時(shí)代信息。學(xué)習(xí)文中主人公香雪的淳樸、自尊、執(zhí)著與堅(jiān)毅的品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)
1.掌握整體領(lǐng)悟的閱讀方法,把握文章主要內(nèi)容和基本情感,把握香雪的形象特點(diǎn)。
2.從語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě)角度欣賞人物,理解景物描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的作用。
教學(xué)難點(diǎn)
1.理解小說(shuō)折射出的時(shí)代信息。
2.品味小說(shuō)清新淡雅的語(yǔ)言特色。
教學(xué)方法
指導(dǎo)閱讀法、討論法
教學(xué)課時(shí)
兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課
1.老師提問(wèn):一分鐘能做什么?(學(xué)生眾說(shuō)紛紜)
2.教師:一分鐘,我看了一頁(yè)書(shū);一分鐘,我瀏覽了一則新聞;一分鐘,也許我什么都不干,就楞了一會(huì)兒神……
那么,一列火車(chē)一分鐘的??磕芙o大山深處帶來(lái)什么呢?
讓我們走進(jìn)鐵凝的抒情小說(shuō)《哦,香雪》,看看在大山深處,火車(chē)??康囊环昼娎锇l(fā)生了什么。
查看全部?jī)?nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊下載
哦,香雪
教學(xué)目標(biāo)
1.教授整體領(lǐng)悟的閱讀方法,培養(yǎng)學(xué)生圈劃關(guān)鍵詞句的能力,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文章或語(yǔ)段的主要內(nèi)容和基本情感有一個(gè)總體把握。
2.從語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě)角度欣賞人物,理解景物描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的作用。
3.理解小說(shuō)折射出的時(shí)代信息。學(xué)習(xí)文中主人公香雪的淳樸、自尊、執(zhí)著與堅(jiān)毅的品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)
1.掌握整體領(lǐng)悟的閱讀方法,把握文章主要內(nèi)容和基本情感,把握香雪的形象特點(diǎn)。
2.從語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě)角度欣賞人物,理解景物描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的作用。
教學(xué)難點(diǎn)
1.理解小說(shuō)折射出的時(shí)代信息。
2.品味小說(shuō)清新淡雅的語(yǔ)言特色。
教學(xué)方法
指導(dǎo)閱讀法、討論法
教學(xué)課時(shí)
兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課
1.老師提問(wèn):一分鐘能做什么?(學(xué)生眾說(shuō)紛紜)
2.教師:一分鐘,我看了一頁(yè)書(shū);一分鐘,我瀏覽了一則新聞;一分鐘,也許我什么都不干,就楞了一會(huì)兒神……
那么,一列火車(chē)一分鐘的停靠能給大山深處帶來(lái)什么呢?
讓我們走進(jìn)鐵凝的抒情小說(shuō)《哦,香雪》,看看在大山深處,火車(chē)??康囊环昼娎锇l(fā)生了什么。
查看全部?jī)?nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊下載