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      5 《故都的秋》學案 2021-2022學年高教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊

      發(fā)布日期:2023-05-25  來源:  瀏覽次數(shù):503

      故都的秋

      學習目標

      1、把握故都的秋清、靜、悲涼的特點。

      2、了解寓情于景、情景交融的寫作手法

      3、體會作者對故都的秋眷戀的情感

      學習重難點

      1、寓情于景抒發(fā)作者對故都的秋眷戀之情。

      2、品味課文簡潔、精致、細膩的語言。

      課前自學、課中交流

      一、背景資料

      由于國民黨白色恐怖的威脅等原因,郁達夫從1933年4月由上海遷居杭州,1936年2月離開杭州赴福州,在杭州住了近三年。在這段時間里他思想苦悶創(chuàng)作枯竭,過的是一種閑散安逸的生活。

      1934年7月,郁達夫“不遠千里”從杭州經(jīng)青島去北平,再次飽嘗了故都的秋“味”,并寫下了優(yōu)美的散文——《故都的秋》。

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      故都的秋

      學習目標

      1、把握故都的秋清、靜、悲涼的特點。

      2、了解寓情于景、情景交融的寫作手法

      3、體會作者對故都的秋眷戀的情感

      學習重難點

      1、寓情于景抒發(fā)作者對故都的秋眷戀之情。

      2、品味課文簡潔、精致、細膩的語言。

      課前自學、課中交流

      一、背景資料

      由于國民黨白色恐怖的威脅等原因,郁達夫從1933年4月由上海遷居杭州,1936年2月離開杭州赴福州,在杭州住了近三年。在這段時間里他思想苦悶創(chuàng)作枯竭,過的是一種閑散安逸的生活。

      1934年7月,郁達夫“不遠千里”從杭州經(jīng)青島去北平,再次飽嘗了故都的秋“味”,并寫下了優(yōu)美的散文——《故都的秋》。

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