合肥體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校校本培訓(xùn)招標(biāo)公告

一、項(xiàng)目情況

1.項(xiàng)目名稱：合肥體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校教師培訓(xùn)項(xiàng)目

2.項(xiàng)目單位：合肥體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校

3.項(xiàng)目概況：面向我校教職工，共設(shè)置三大研修項(xiàng)目：師德師風(fēng)建設(shè)、全體教師、教練及行政管理人員信息技術(shù)應(yīng)用能力提升、家庭教育指導(dǎo)能力提升。

4.項(xiàng)目預(yù)算：肆萬(wàn)元

5.資金來(lái)源：財(cái)政撥款

二、供應(yīng)商資格

1.具備《政府采購(gòu)法》第二十二條規(guī)定的條件。

2.注冊(cè)資金不少于500萬(wàn)，供應(yīng)商具備安徽教育項(xiàng)目培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)具有2019年1月1日以來(lái)市級(jí)教育培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)不少于兩項(xiàng)，縣區(qū)級(jí)中小學(xué)教師信息化培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)不少于四項(xiàng)。

3.最近三年內(nèi)無(wú)重大質(zhì)量投訴記錄、經(jīng)濟(jì)糾紛及安全責(zé)任事故，無(wú)不良記錄。

4.不接受聯(lián)合體投標(biāo)。

三、文件的獲取

1.獲取時(shí)間： 2022 年 8 月 1  日09:00至 2022 年 8 月3日17:30（不少于三個(gè)工作日）

2.獲取方式：    現(xiàn)場(chǎng)獲取

四、報(bào)價(jià)時(shí)間及地點(diǎn)

1.報(bào)價(jià)時(shí)間： 2022 年 8 月  4 日

2.報(bào)價(jià)地點(diǎn)：合肥體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校三樓會(huì)議室

五、聯(lián)系方式

地  址：     合肥體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校

聯(lián)系人：    陳夏雨老師

電  話：    18205518017

六、服務(wù)需求或貨物技術(shù)參數(shù)

面向我校教師，共設(shè)置三大研修項(xiàng)目：師德師風(fēng)建設(shè)、全體教師、教練及行政管理人員信息技術(shù)應(yīng)用能力提升、家庭教育指導(dǎo)能力提升。

（一）師德師風(fēng)建設(shè)

1.培訓(xùn)對(duì)象：全體教職工

2.培訓(xùn)目標(biāo)：圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，把職業(yè)理想、職業(yè)道德、法治等職業(yè)素養(yǎng)要求納入校本培訓(xùn)，推動(dòng)教師依法執(zhí)教，以德施教，直以立身。

3.培訓(xùn)方式：專題講座、互動(dòng)交流

（二）全體教師、教練及行政管理人員信息技術(shù)應(yīng)用能力提升

1.培訓(xùn)對(duì)象：全體教師、教練及行政管理人員

2.培訓(xùn)目標(biāo)：推進(jìn)智慧學(xué)校建設(shè)，提高辦公效率，減少工作流程；提升責(zé)任感與使命感，增強(qiáng)全體教師、教練及行政管理人員信息素養(yǎng)，化被動(dòng)為主動(dòng)做，更好地適應(yīng)學(xué)校未來(lái)發(fā)展所需，更好地服務(wù)全校師生。

3.培訓(xùn)方式：專題講座、技術(shù)帶教、實(shí)踐操作、作業(yè)練習(xí)、經(jīng)驗(yàn)分享、小組競(jìng)賽、互動(dòng)交流等形式相結(jié)合的多元化學(xué)習(xí)模式

（三）家庭教育指導(dǎo)能力提升

1.培訓(xùn)對(duì)象：全體教師

2.培訓(xùn)目標(biāo)：幫助全體教師提高開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)的能力和水平，掌握家庭教育指導(dǎo)者的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、專業(yè)倫理、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、兒童階段性發(fā)展的指導(dǎo)策略；面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，面對(duì)日新月異、復(fù)雜多變的外界環(huán)境，教師應(yīng)更加平等尊重孩子、多看孩子優(yōu)點(diǎn)、向孩子傳達(dá)欣賞，保持家校溝通渠道暢通，營(yíng)造良好的家校溝通氛圍。

3.培訓(xùn)方式：專家講座、情景模擬、課程復(fù)刻、心理繪畫(huà)技術(shù)實(shí)踐、沉浸式工作坊、作業(yè)練習(xí)、經(jīng)驗(yàn)分享、交流研討等形式相結(jié)合的多元化學(xué)習(xí)模式。從新思想、課程思政、信息技術(shù)2.0、學(xué)科動(dòng)態(tài)、學(xué)科前沿、核心素養(yǎng)、教學(xué)教研等方面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程。

七、評(píng)審方式

綜合評(píng)審法根據(jù)供應(yīng)商培訓(xùn)資源20%、培訓(xùn)內(nèi)容20%、培訓(xùn)組織管理30%、服務(wù)報(bào)價(jià)30%的權(quán)重比例評(píng)選。

八、其他要求

付款方式：       轉(zhuǎn)賬

服務(wù)地點(diǎn)：   合肥體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校

服務(wù)期限：    2022年8月10日至2022年12月1日

質(zhì)保期限：       一年

供應(yīng)商報(bào)價(jià)需提供以下資料（需加蓋公章）：

1.法人代表或代理人（授權(quán)委托書(shū)）。

2.供應(yīng)商企業(yè)簡(jiǎn)介

3.供應(yīng)商單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照等有關(guān)資料復(fù)印件及上述綜合評(píng)分資料、報(bào)價(jià)資料，打印蓋章裝訂成冊(cè)

4.供應(yīng)商在規(guī)定時(shí)間密封送達(dá)

合肥體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校

2022年 7月 27 日