以教研促發(fā)展 不斷提高課堂教學(xué)效率--語文教研組公開課

2019年11月13日，合肥體育運動學(xué)校語文教研組教研活動之公開課活動正式開始。本次公開課由李碧潔老師在九一班執(zhí)教，選擇的教材內(nèi)容是九年級上冊的?水調(diào)歌頭?。

按照工作計劃，全體語文老師參加本次公開課活動，同時，此次公開課還吸引了許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和別的學(xué)科的老師們積極參與。

李老師的授課在悠揚動聽的中國民樂的伴奏下以朗誦開始，以聲傳情、以樂怡人，同學(xué)們似乎已經(jīng)完全沉浸在這首優(yōu)美的詞作之中。蘇軾的?水調(diào)歌頭?在星光燦爛的中國古代文學(xué)史上也可以稱得上是一顆璀璨的明珠。李老師在課堂上從作者的生平講到作品創(chuàng)作的歷史背景，從古詩詞的翻譯說到古代詩詞的音樂美，同學(xué)們積極舉手，勇于發(fā)言。

李老師在整堂課上特別注重整首詞作的朗讀，從配樂范讀到學(xué)生初讀，從以小組為單位比賽朗讀到個人展示性朗讀。用朗讀激發(fā)學(xué)生積極的情感，用朗讀促進(jìn)學(xué)生對這篇課文的理解。

最后，同學(xué)們還從作者雖屢遭貶謫卻樂觀豁達(dá)的人生觀中得到了有益的啟示，紛紛表示要正確認(rèn)識自己在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中遇到的困難和挫折。